少儿编程越来越火爆,许多家长逐渐意识到学编程的重要性和紧迫性。虽然想尽快让孩子学编程,却担心少儿编程从始至终只是商家的噱头,学了并没有什么用,高投入低回报反而得不偿失。学编程,到底对一个人有多大的影响?从小学编程和从没学过编程的孩子,会存在哪些明显的差异?少儿编程,到底可以给孩子带来哪些改变?今天就让我们来进行一番探讨,在探讨之前,我们先来看看那些令人瞩目的孩子,是如何看待编程的,以及学编程的经历是如何影响着他们的人生。
一、很多引人瞩目的孩子,从小学编程 在编程界有不少战绩辉煌的中小学生,追溯他们的过往,绝对令人惊叹!
| 温凯瑞 高考加分60分,被清华提前锁定
去年,作为成都一名普通的初三学生,温凯瑞在2018年清华大学信息体验营中,凭借出色的成绩,提前被名校锁定。据悉,温铠瑞理科成绩十分突出,数学、物理、化学等成绩都很拔尖,并且,他从五年级就开始接触编程,到初一学习NOIP信奥赛相关内容,仅仅通过三年系统地学习,就已经取得了优异的成绩。温铠瑞说,学习编程之路将会一直继续,他想争取进入NOI信息学奥赛国家集训队,代表中国出征国际信息学奥赛。
| 马舜喆 年仅17岁的IOS苹果软件工程师
马舜喆,6岁开始学编程,曾利用课余时间开发了5款苹果手机应用程序。2017年,马舜喆受邀参加苹果全球开发者大会。作为奖学金获得者,苹果总裁库克和他交谈后都对他竖起大拇指说:“你震撼到我了。”马舜喆经常帮助苹果公司查找、解决系统中的漏洞。他开发的一款叫“科技新闻”的应用,两次被苹果应用商城官方推荐,并被苹果工程师评为“我们最喜爱的应用”。然后,17岁的他,已经成为了IOS苹果软件工程师。
| 汪正扬 中国年龄最小的黑客
来自清华附中的汪正扬,在自己年仅 12 岁的时候,便成为中国年龄最小的黑客。在2009年,刚上小学二年级的汪正扬,在玩了大半年的“偷菜”游戏后,觉得特别无聊,便开始尝试写一些小程序。到了2014年,汪正扬向360公司库带计划提交可能影响上百家教育网站的系统漏洞,这是自库带计划启动以来,年龄最小的一位漏洞报告者。
| Samaira Mehta 10岁出任CEO
萨麦拉·梅塔(Samaira Mehta),美国一名 10 岁的小女孩,虽然还在读小学,已开发了全球首款教人编程的AI桌游“CoderMindz”,美国有100多所学校作教学用具使用。现在已是一家公司的创始人兼CEO,不但成为美国多家媒体的报道热点,还频繁参加硅谷各种大会的演讲,目前拥有大批的粉丝。
6岁开始学编程
7岁开发编程桌游CoderBunnyz
8岁赚到人生的第一桶金3.5万美元
10岁在微软、谷歌、英特尔给员工授课做演讲
据说,邀请她大学毕业后加入,但萨麦拉婉拒谷歌:我很喜欢谷歌,但我更想自己当老板!
| Yuma 苹果最年轻的程序开发者
来自澳大利亚的Yuma Soerianto,只是一个五年级的小学生,史上最年轻的码农。10岁Yuma凭借“最年轻开发者”身份,被苹果CEO库克点名邀参加苹果全球开发者大会,拿下WWDC奖学金,库克直夸这个10岁男孩是天才!
6岁开始学编程
7岁自学完成了斯坦福大学的编程课
8岁开发点餐APP上架
9岁在苹果商店上架5款APP
10岁参加码农界精英大会—苹果开发者大会
小小年纪就靠编程实现财务自由的Yuma,还特别有分享精神:“编程其实很简单,只有学习的方法对了,任何人都能学会编程的。”你可以发现,他们的人生,各有各的精彩,但无一例外,不仅对编程充满热情,而且从小开始接触编程。可以说,思维的活跃,思维的严谨与缜密,出色的竞赛和履历表现,都与学编程的经历有关。
二、从小学编程的孩子,有什么不同于常人的地方?
一提到编程,很多人觉得这是程序员的专属。但其实,放眼全球范围,编程学习低龄化的趋势也已经越来越普遍,就像这个时代最顶尖的风云人物,比如乔布斯、扎克伯格、比尔·盖茨等等都是从小开始学编程的,最后从事各行各业的都有,不一定成为程序员,反而拥有更丰富多彩的人生。
编程对于一个人的巨大影响,或许并非局限于某一个具体的方面,而是根植于一个人整体的底层思维操作系统之中。也就是说,从小学编程和从没学过编程的孩子,最大的差异,就在于思维层面的差异。为什么会这么说呢?每一个新领域都能带来新的知识,学习这些新知识的我们,随着学习时间的深入,也会获得与之相应的思维方式和看待世界的角度,学习编程也是如此。而且,少儿编程也不等同于成人IT教育,并不是单纯教孩子编程的知识,而是重在培养孩子高效的问题解决思维方式,包括逻辑思维、编程思维或计算思维等等。编程通过对个人底层思维的影响,进一步影响了一个人思考、看待世界以及解决问题的方式,从而引导和激发了孩子许多建设性、创造性活动以及优异表现的产生,进而决定了一个人不同其他人的人生层次及表现。三、少儿编程,可以具体给孩子,带来哪些变化呢?前面已提到,少儿编程带给孩子的好处,远不只一些大家肉眼可见的作品、成绩、证书或者offer:
- 制作一个作品,小游戏、小动画,表达想法和创意;
- 参加比赛,赢得名次,敲开名校大门或获得名企offer;
- 进行一场演示或模拟,讲解一个知识,解决生活困扰;
- 想偷懒的时候,编一段代码,制作一个小程序,让人工智能AI或机械臂代劳等。
更重要的是少儿编程对孩子思维方面上的改变,少儿编程对孩子思维层面的具体影响,可概括如下:
01 掌握基础的逻辑概念
在反复思考流程和检查错误的过程中,孩子的逻辑思维能力会迅速提升。通过编程,孩子还可以掌握一些在生活中较难理解的抽象概念,包括一些时空概念和逻辑概念,比如“并行”、“循环”、“事件处理”“目标实现”和“或”“且”“非”等等。
02 转变思维的方式
包括对孩子思维品质的提升和思维方式的优化。
比如,锻炼孩子思维的灵活性,提供一个思路,打破思维定势:同一个效果可以有多种积木搭建方式,同一个问题可以有多种解决之道。多试错多探索,不断提出新的路径和目标,想到新的解决办法。在这个过程中,孩子还可以学会批判性思考,对自己分析与定义问题的角度进行矫正。
03 灵活运用编程的核心思想
“君子性非异也,善假于物也”,就是说聪明人善于调用各种资源来解决问题,当然也包括最新的技术。在某些方面,人工智能可以把人类的优势发挥到极致。这些时候,借助机器人或人工智能的力量,能够很快解决繁冗复杂或机械无聊的问题,这是编程的核心思想。孩子在学习编程的过程中,这种思想也将传递给孩子,并通过教给孩子一些简单的编程操作与与技能以实现这种思想。
04 养成良好的认知思考习惯
很多习惯的养成,得益于良好的思维习惯。编程的学习,可以让孩子养成一种尊重规则和事实、按照流程与步骤办事、有序思考的习惯,表达也会更清晰有重点,在生活和学习中会更加注重细节,避免由粗心带来的各种错误。
05 学会新颖的自我表达方式
绘画、舞蹈、写作和音乐,这些不仅仅是才艺,更是表达和沟通的媒介。积极的娱乐都有疗愈作用,对于沟通和修复内心有帮助。而编程,或者说作品,是个体最好的自我表达方式。它可以教会孩子将创意物化,通过创造故事,动画和游戏等,把想法表达出来与世界分享,成为一种新时代的表达和沟通方式。
06 迅速找到解决问题的方法与思路
发现和解决问题的一般步骤包括:
编程的核心就是通过分析步骤的角度去解读问题,从而养成解决问题的思维习惯。少儿编程的学习过程中,也会无数次重复和演练问题解决的几个步骤,最后达到烂熟于心的地步。写在最后 虽然不是每个学习编程的孩子都能拥有异常光鲜的履历,但是从小学习编程对于孩子们综合能力和思维层面的影响是巨大的,足可以改变他们的学习和生活,甚至未来。孩子们提前接触编程,可以帮他们打下坚实的基础,并有机会发展成为他们终生受益的技能。
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