云端筑梦 未来可期 —记潍坊市线上编程教学公益课堂

由潍城区教研员王国德老师、奎文区教研员边玲丽老师牵头,在潍坊市信息院的支持下,潍坊市编程教学空中课堂第一期于4月14日圆满结束。

云端筑梦 未来可期 —记潍坊市线上编程教学公益课堂

  一、确定内容精心准备,堂堂都是精品
本次活动基于Scratch图形化编程软件为主要课程内容,对于纯字符界面代码编程平台来说,图形化编程不必记忆大量代码,更容易上手,更能激发学生学习编程的兴趣。

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奎文区共有6位老师参加了直播活动,因为模块化编程没有现成的教材,老师们都是从网上的各类学习论坛获取学习资料,边学边讲。在直播课堂中我们看到老师们思维缜密灵活,思路条理清晰,引领学生共同融入“课堂”。精彩纷呈的背后,是老师们无数个日夜的付出,为确保直播质量,专门组建了试讲测试群和讲课讨论群。每次的试讲流程都是试讲-提出建议-老师修改-再试讲,每节课的试讲次数在3-5次之间,时间30分钟左右。本次公益课堂共推出20节直播课,前后试讲了80 多节次,平均每天都有2位老师直播或者试讲,评课议课的老师们工作量也非常大。

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付出就有收获。通过一次次试讲,老师们的成长收获颇丰,话语顺畅有底气了,内容适中了,思路清楚了,讲解到位了,老师们都戏称“这个过程痛并快乐着”。让我们一起来认识一下这几位主播吧。

胜利东小学的丁爱莲老师,丁老师是网页制作高手,指导制作的网站多次获得全国电脑制作活动的一、二、三等奖。第一次试讲紧张到忘词,在大家的不断鼓励指导下圆满顺利完成了直播。

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明德学校的孙沙沙老师,是这两年成长非常快的老师。勤奋好学积极参加各类活动,过去两年中分别获得区教学能手,市级公开课等荣誉称号。为了取得更好的直播效果,除了在大群里试讲外,还专门在奎文区的试讲联播群试讲,征求大家的意见,精益求精的态度让人感动。

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宝通街小学的王会会是刚入行的新老师,年轻的会会老师平时比较羞涩,特别爱学习,成长非常快。报名后还在质疑自己。经过多次试讲最终蜕变,老师们的评价是前后判若两人。因此只要扎实肯干就一定能行。

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胜利东小学的胡玉忠老师,胡老师是老当益壮的典型代表。50多岁年纪的他,爱学习、肯钻研的劲头让我们汗颜。在他的带领下,胜利东小学在省创客大赛中屡获佳绩。这次公益课堂胡老师选择的内容是链表,逻辑性非常强,不容易理解,直播课上胡老师幽默风趣,开播不到5分钟就收获了1万多个赞。

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圣荣小学的梁敏老师,梁老师是一位可塑性非常强的老师。第二次试讲后我们一起梳理了前面直播课的思路,认为迭代优化的编程思想体现的不够,要求她重新调整思路,尝试在讲课过程中体现这种思想。此时离直播只有一天的时间,一天中梁老师又进行了2次试讲,晚上8点正式直播,梁老师依旧语言沉稳、思路清晰,迭代过程呈现的非常清楚。

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潍坊市实验小学的张菲菲老师,张老师是年轻的新秀老师,入校第二年便参加了百课千人活动。她为这次直播课堂精心准备的课程内容非常新颖,但容量很大,第一次试讲后建议她结合新建模块这个内容重新组织教学,因为大家都没有接触过这部分内容。张老师二话不说,经过一晚上的研究,第二天上午就进行了融合新建模块知识点的第二次试讲,大家对她的评价是聪慧、敬业。

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在测试评课群里还有很多没有参与讲课的老师,他们既是学习者,也是评判者,还是技术支持者。南湖小学的支教教师齐素梅老师,从直播开始到结束基本堂堂在线,齐老师是省教学能手,讲课经验丰富,给老师提出了很多中肯实用的建议。樱园小学的付金华老师、电教中心的裴太强老师在直播起始阶段,在技术上给予了老师们很多的指导。

云端筑梦 未来可期 —记潍坊市线上编程教学公益课堂

  二、云端筑梦,未来可期 直播活动结束后,我们发布了收集优秀作品的公告,共收到500多件作品,有些同学因为没有在规定时间内提交,单独加老师好友发送作品。很多学生每节直播课都认真学习,把每节课的作品都提交了,有的同学还加上了自己的想法,进行了创新。学生们纷纷留言,”我很喜欢编程课希望继续直播”,”这个假期很庆幸学到了编程”。看到学生们纷纷上传的作品和留言,发自内心的感动,所有的辛苦都值了。

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编程语言是当下人工智能时代提出的每个人都应该掌握的第二种语言,学习了解这种语言可以了解计算机的思维方式,是与智能机器交流的桥梁。而并非要从事程序设计或者计算机行业才需要学习编程语言。从小开始了解编程语言对计算机不再神秘,对人工智能有一个比较正确的认识,是非常有益的。我们本此开展编程教学的初衷也在于此。如果有些学生因为我们的直播公益课,对计算机技术萌生了兴趣,长大后致力于相关领域并能取得一定成绩,那便是老师最欣慰的事情。

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