让每个孩子都上有趣的编程课
随着人工智能时代的发展，全球范围内，编程教育如雨后春笋般出现在各个国家中小学课程设置中。为了深入发展STEAM教育，培养学生的创新能力和编程思维能力，我校将编程猫融入到日常教学。
潍州麓台学校在2017年率先将编程猫引入课堂，并从本学期开始在一至八年级全面开展教学，孩子们对这种游戏化的编程方式有浓厚的兴趣，每节课都认真完成任务。
编程猫平台形象、直观，非常适合小学生学习编程，在课堂教学中，老师们对典型案例进行讲解，留给孩子更多自主想象和创作的空间。
小组讨论合作编程
分享自己的编程猫作品
脚本的制作在编程猫平台上，变成了具象的、可拖拽式操作的积木拼搭，让孩子们觉得编程不再晦涩难懂。在制作“游戏”的过程中，孩子们会主动去测试不同的“命令”给程序运行造成的影响，从而来实现自己想要的结果。
孩子们全神贯注投入课堂
11月18日，我校侯帅、邵静静两位老师参加了由潍坊市教育信息化研究院和潍城区信息网络中心主办的“编程猫教学平台管理员培训及启动仪式”，在培训中两位老师认真学习、认真记录、细心钻研，反思如何培养学生的学科能力。
潍州麓台学校创新教育的步伐不会停止，除编程猫外我校还开设了智能机器人、Scratch、c++、Python等编程课程、附以竞技机器人、3D打印、创客、无人机、趣味编程等特色社团活动，使麓台的孩子们在科技的海洋中了解的更广、掌握的更多，为祖国未来的科技创新之路打下扎实的基础！
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